Опрос посетителей
Нашли ли Вы на нашем сайте полезную для себя информацию?

28 мар 19:19Статьи

Интересы государства в экономике


Интересы государства в экономике


Представьте, что в центре вашего города или поселка есть свободная площадка, которую предстоит застроить по выбору самих жителей. Владельцы магазинов и сервисных фирм будут заинтересованы в строительстве торгового и сервисного центра, пенсионеры и дети - парка для отдыха и развлечений. Кому будет отдано предпочтение, чьи интересы станут определяющими?

Интерес — причина, побуждающая человека принимать определенные решения и действовать определенным образом.
Вне сомнения, предпочтение будет отдано тем, кто занимает в обществе господствующее положение, кому в нем принадлежит власть. Этой частью общества являются собственники хозяйств, которым собственность приносит доход. В данном примере ими являются владельцы магазинов и сервисных фирм.

Прежде всего учитываются интересы наиболее крупных собственников (например, владельцев огромных промышленных и торговых предприятий, богатых банков и сервисных фирм). В их руках со-гредоточены деньги и власть, которыми они обладают больше, чем кто-либо другой. Им принадлежит господствующее положение в обществе, их интересы учитываются в первую очередь. Например, мри строительстве новой дороги средства владельца банка, уплаченные в виде налогов и других платежей в общественную казну, плмного превышают средства мелкого торговца. Поэтому влияние ппикира на это строительство будет определяющим и учет его экономических интересов - первоочередным.

Экономический интерес - расчет (планирование) получить пы.'оду от принятия определенных решений и выполнения определенных действий.
Вы, конечно, догадались, как обеспечивается предпочтение интересов господствующей части общества?
Это осуществляется с помощью государства, которое обладает механизмом принуждения, подчиняющим действия любого члена общества выполнению господствующих интересов.

Государственное управление экономикой преследует цель активно развивать отрасли и производства, в которых нуждается господ-стпующая часть общества, и, наоборот, ограничивать или запрещать развитие не отвечающих этим интересам. Например, государство, как правило, поддерживает предприятия военно-промышленного комплекса, предоставляя им финансовую помощь, льготы при пнкупке сырья, гарантии при сбыте продукции. В то же время оно тормозит развитие видов экономической деятельности, которые могут составить конкуренцию принадлежащим ему предприятиям (например, связанным с электроснабжением и теплообеспечением населения, предоставлением телефонно-телеграфных услуг, железнодорожным транспортом). Оно вводит лицензирование таких видов деятельности, ограничения или даже запрет.

Лицензирование - разрешение государственных органов на выполнение определенных видов деятельности.
Государство берет под свою опеку и стимулирует развитие науки, образования, культуры, здравоохранения, охрану природы. По делает это в масштабах, которые соответствуют интересам тех, кто господствует в обществе.

Регулируя развития экономики, государство формирует не только отрасли и направления экономической деятельности, но и потребности членов общества. Например, известно, что активный отдых повышает работоспособность. В этой связи государством поощряется строительство стадионов, спортивных площадок, создаются условия для массовых занятий спортом, особенно молодых членов общества.

Научно-технический прогресс постоянно повышает требования к работникам: здоровью, образованию, общему кругозору, психологическому состоянию. Наверное, вы не раз встречали объявления о приеме на работу специалистов с высокой профессиональной подготовкой, отличным знанием иностранных языков, компьютера и Интернета, энергичных и коммуникабельных, возраст которых не должен превышать 35-40 лет. Чтобы обеспечить такие требования, государство улучшает условия жизни членов общества. Но делает это опять-таки в той мере и до того уровня, какие необходимы господствующей части общества, представленной собственниками хозяйств и прежде всего наиболее крупными из них. В интересах этой части государство управляет экономикой, регулирует ее развитие.

Одним из наиболее древних городов — государств (полисов) была Спарта, которая являлась крупнейшим центром на территории Древней Греции. Образование Спартанского государства относится к VIII — VI вв. до н.э. Деятельность этого государств была направлена на захват чужих территорий и носила военный характер. Для развития остальных видов деятельности создавались искусственные препятствия. Предпринимались особые меры по предотвращению развития товарно-денежных отношений и имущественного расслоения спартанцев. Например, разрешалось пользовать только железными деньгами, которые были очень громоздкими и исключительно неудобными. Все спартанцы с самого рождения и до конца жизни полностью принадлежали государству.

Основную часть времени мужчины проводили в укрепленных лагерях, где занимались военными упражнениями, гимнастикой, фехтованием, борьбой, бегом. Здесь проводились общие, товарищеские обеды, для которых каждый спартанец регулярно вносил определенное количество продуктов. Воспитание молодых спартанцев полностью подчинялось военным целям государства. Каждый новорожденный ребенок подвергался тщательному осмотру старейшинами общины, которые решали, оставить ребенка в живых либо умертвить. В живых оставляли только крепких и сильных, из которых могли вырасти мужественные воины. Слабых и больных сбрасывали в расщелины скал.

В основе воспитания лежали два принципа: победа в сражении и дисциплинированность.

Воспитанию юношей уделялось особое внимание. Они считались основной силой Спартанского государства. Молодые спартанцы круглый год ходили без обуви и носили грубую одежду. Они проводили время в специальных отрядах, в которых занимались физическими упражнениями, спортом и обучались грамоте. Спартанец должен был говорить просто, кратко и четко, по-лаконски (Лаконика — название греческой территории, на которой, по преданиям, жили спартанцы: отсюда выражение "говорить лаконично", т.е. кратко и четко выражать свои мысли).

Юноши спали на жестких подстилках из тростника, приготовленных собственными руками. Для проверки физической выносливости в храме под религиозными предлогами устраивались бичевания подростков. За экзекуцией наблюдала жрица, державшая в руках статуэтку богини: поднимая или опуская ее, она указывала на необходимость усиления или ослабления ударов. С целью приучения к выносливости подросткам поручались трудные работы, которые должны были выполняться без всякого возражения и ропота. За их поведением вменялось следить как властям, так и частным лицам. Нерадивых наказывали штрафом.

Физически крепкие и дисциплинированные спартанцы были прекрасно вооружены. Военная техника Спарты считалась образцовой во всей Элладе (название Греции на греческом языке).

В поход спартанские воины отправлялись стройным маршем, под звуки флейт и хоровых песен. Спартанская армия считалась образцовой и непобедимой. Вооружение воинов состояло из копья, щита и шлема. Верхней одеждой служил плащ. Все воины были одеты одинаково, что подчеркивало равенство всех перед государством.

Немалое внимание уделялось воспитанию девушек. До замужества они занимались теми же физическими упражнениями, что и юноши, — бегали, боролись, бросали диск, бились а кулачном бою. Воспитание молодых спартанок рассматривалось как важнейшая государственная задача, ибо на их обязанности лежало рождение здоровых детей, будущих защитников государства. Замужние спартанки всецело отдавались семейным обязанностям. Нарушение супружеской верности считалось чрезвычайным событием и каралось самым суровым образом.

Спарта была рабовладельческим государством. Отношение к рабам отличалось исключительной жестокостью, как ни в одном другом греческом полисе. С целью предупреждения восстаний спартанским юношам поручалось убивать наиболее крепких и сильных рабов. Нередко рабов заставляли напиваться допьяна, чтобы показать молодым спартанцам, до какого омерзения может довести пьянство.

Спартанцы изобретали всевозможные меры и средства, чтобы сохранить свое государство. Они отвергали все новое, неизвестное и непривычное, что могло хоть как-то нарушить его устои. Тем не менее это государство ослабевало. Причина — в отсутствии основы, которую создает экономика для государства. Военное государство Спарта пришло в упадок и во II в. н.э. было завоевано Римом.
Добавить комментарий

Личный кабинет
Рекомендуем
Популярные статьи